Die Merkregel vom Anfang ist jetzt eingelöst: erklären (Betriebsart 1, geprüfte Zahlen mit der Leitplanke „keine neuen Zahlen“), bauen (Betriebsart 2, Abnahme mit Testfällen), nie selbst rechnen lassen (das Anti-Pattern). Beide Übungen haben die Regel greifbar gemacht: Die Formelabnahme hat gezeigt, warum Werkzeuge Testfälle brauchen; die Summary hat gezeigt, wie Erklären mit Leitplanke funktioniert. Beide Artefakte nehmen Sie mit.
Als Entscheidungshilfe für neue Aufgaben: Für eine Einmalfrage an geprüfte Zahlen lassen Sie erklären. Für eine wiederkehrende Berechnung bauen Sie ein Werkzeug und nehmen es ab. Für eine explorative Analyse nutzen Sie eine Umgebung mit sichtbarem Code. Die rote Linie bleibt in jedem Fall: Nur geprüfte Zahlen erreichen Berichte, Vorlagen und Meldungen. Weiterführend: Wer Berichtsprozesse dauerhaft automatisieren will, findet in K11 die Kontrollpunkt-Logik; wer systematisch nach weiteren Zahlen-Anwendungsfällen sucht, in K15 die Methode.
Was ist unklar geblieben? Halten Sie es hier fest. Ihre Fragen erscheinen gesammelt auf der Modul- und Startseite und auf Ihrer Ergebnisseite.
